組長給的「高關懷」定義是：
「多半是對課業無心甚至對上學無心，校外的生活吸引力大，有時會在外惹事後被抓去看守所。導致上課意願及到課率不高，有輟學危機或已經輟學。」
並且提醒我，學生出席非常不穩定，名單上雖然列了一些人，但實際上課往往2-3人，甚至沒人到校，
而且無法提前通知老師到課人數，所以需要老師先有準備XDDDDDD
課程共計4次，一次兩小時。
希望能讓這些學生逐漸固定到校又不在班級搗蛋。
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任務來的有趣，
就這麼接下來了，
也很開心有 Tommy Lan 一起，
不然學生都是有GG的，要講如何讓陰莖爽時我真的覺得燒腦。
雖然這不是我第一次跟「高關懷班」相處，
但的確每間學校的高關懷班都不太一樣，
學生特質也會差異很大。
每次都會不禁想，
我國中時要是也能上這些「不正規」的課就好了！！
有些還有跆拳道啊、魔術氣球等課程......
也真心佩服這些孩子的勇氣，
可以誠實展現自己對正規課程的無感。
不像國中時期為了考高中只會唸書的我，
他們反而因為做自己有機會上到各式各樣有趣不一樣的課程。
這次準備了四堂課的教案，在課表上出現的分別是：
「性教育、毒品與就醫、黑道與性別文化、性別平等」
但其實我覺得四個禮拜根本就是在跟他們建立關係啊！！！！！！
第一堂課花了一些時間用保險套自我介紹、搏感情，
讓他們知道我跟一般老師真的不一樣～
所以出動了一堆玩具跟教具，
現場跳蛋、滴蠟通通來，
隨班的老師比他們還興奮XDDDDD
後來送他們每人一組保險套潤滑液，
被拿回去當成水球砸，
結果被班導說在班級搗蛋，
要我不要給他們禮物了ORZ...
第一堂課問他們以後要幹嘛？
通常答案都是：「不知道。」
除了性教育之外，
後面幾堂課還談了性病、藥物，
一起看了電影，
讓他們想自己以後會是什麼樣子，
關於家、住的地方、工作、感情、夢想、想要怎麼死...
四個禮拜下來他們開始會跟我們喇低賽、聊手遊，
會上課鐘響就出現在教室裡，
甚至還會比我們早抵達教室。
關係建立了，
接著我們又要離開了。
反正做 #出租人生 也就是想著在別人的生命裡陪走一段路。
我會想他們以後會變成什麼樣子呢？
不知道。
但我希望他們都能如願長成自己想要的樣子。
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